在人学习的好处大于风险

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最近,沙巴体育学生已经开始进入学校后的混合方案的指导方针。然而,有些人渴望得到自己的家园了,很多学生都选择留在家中的恐惧来与场景中的风险。 

混合场景下的实现可以导致covid-19例沙巴体育社区之间的激增。然而,即使在一片大流行,回到学校是整体福祉学生的关键。 

尽管在很大程度上共享的信息,年轻人携带者和疾病的传播者,在适当的社会隔离和消毒,他们仍然不断地在风险最小。上学,为他们的人口结构,也不会因为有风险考虑他们的症状比其他群体或几代严重得多。一种ccording到中心疾病控制和预防, 从12岁到17岁的青少年中阳性率已经趋于稳定在7%左右。 此外,死亡率一直保持在孩子很低,小于死亡率年龄5到17的孩子中0.1%。 

除非一个人有一个微弱的免疫系统或其他医疗条件,对大多数人来说,covid仅仅是重感冒。存在这样的情况,其中covid可以更加残酷,就像拥有非常高的发烧或有去急诊室,但经验往往不是死还是不能容忍的。虽然这并不意味着该病毒是完全无害的,这是不合理的或现实的孤立自己,直到疫苗或治愈被发现。 

事实上,虽然人们可能认为他们是由细菌避而远之保持自己最佳的健康状态,他们的社会和精神状况可以在同一时间大大痛苦。 

根据 从杜佩奇县最近的一份报告, 前6个月,到2020年,有已经相比2019年而且在同一时间段自杀率增长了22.7%,根据NCBI,与构建的焦虑起来,从covid和抑郁的隔离, 已有青少年中精神疾病的激增, 常见的一个是焦虑。很多人都这么关心死亡率从covid,但对于死亡率从精神疾病?对于很多学生来说,心理疾病的根源一直是他们的家庭环境,并为他人,它已经隔离。回到学校是逃避任何学生一直面临着在国内和与人是不是兄弟姐妹或父母互动的机会。 

即使是简单的社会遥远的学校一天就足以清楚一个人的头脑和提高一个人的精神和社会健康。虽然社交距离的混合动力计划的要求似乎并没有让许多人际交往,也可能是令人耳目一新,从家里花一些时间,距离去走动的机会。 

而我们在打一场流行病,其他几种严重疾病的威胁已经匍匐在我们身上。当然,covid-19是目前的怪物,但迟早会有的,因为一些简单的活动等情况激增。 由哈佛健康声明“习惯性不活动引起肥胖,糖尿病,心血管疾病,深静脉血栓形成和代谢综合征的风险。” 

更重要的是,学校的当务之急是高中学生的社会和情感的发展。通过人的班级,学生学习生活技能,可以在成年期把他们远。虽然经常被忽视的,在人的,因为它是用于教育目的的学习是社交活动同样重要。 

几乎在学习变焦也是令人难以置信的问题和非生产性的。学生们经常要面对互联网断开和放大毛刺,这只是问题的一个组成部分。麦肯齐medema,'24说,“我有一些互联网的问题,所以有我的家人的休息。 它会影响我的教学时间的流失,因为这样我迷路了,不明白我们在做什么。” 

学生也缺乏工作空间,适用于高效的学习,这是破坏他们的教育。一个人怎么能专注于自己的学业,如果没有他们的任何地方学习除了他们的床或沙发?入睡或拖延是在这一点上几乎是不可避免的。在 9月17日区211董事会会议, D211父ROBI VOLLkomer说,“我自己的儿子在课堂上躺在床上,当我质问他,他说他是在体育课。” 

此外,covid的存在都不可能permanent-这是否意味着我们将永远不会再回到学校以后再?我们必须想办法从我们的偏执前进,并在我们的生活进步。当然,这并不意味着我们不应该忽视安全准则或拒绝戴口罩,但它只是是不是合理的等待疫苗或治疗开始到外面,看到真实的人。 

然而,在决定你是否不想上学是完全基于个人。如果你觉得你把你的生命处于危险之中,或者如果你或家人很容易受到病毒,呆在家里的安全。 

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