AP人文地理学生做涂鸦墙,欣赏民主

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五颜六色的涂鸦艺术品装饰,最近连接英语,社会学,音乐和世界语言走廊楼梯。而不是只五颜六色的话难以辨认,在墙壁上发现的话像“悲伤”,“不公正”和“痛苦”字样。在一月份,AP人文地理的学生把他们在课堂上人口和迁移单元时学到的东西基于比翼齐飞涂鸦艺术。

艺术是通过在叙利亚,据称已经引发了内战青少年进行抗议的涂鸦启发。青少年向现任总统巴沙尔·阿萨德表达了自己的不满。沙巴体育学生提醒他们在民主国家言论自由的特权,比如美国。

学生也享有该项目的创意方面。卡拉托伦斯,'21,“这很有趣,以制造出任何你想要的,我喜欢它的绘图方面。”

AP人文地理老师塞拉诺萨曼莎说,“我想让学生知道,他们个人的声音是最重要的武器之一,他们有。 语音 可以表示许多不同的方式;通过音乐,语言,舞蹈,写作,甚至艺术。我认为,教师的目标之一是帮助学生不只是找到自己的声音,但也给他们一个平台来表达自己的想法。”

她希望艺术引起了人们通过传递学生中各自社区的墙壁的主题之外的意识。塞拉诺说,“除了出独立的声音可以多么重要,我们也希望正在发生我们Hoffman Estates的泡沫之外目前全球主题。我们要鼓励学生理解全球性问题,并了解他们可以帮助找到现实问题的解决方案。”

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